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【ADA2016】HypoAware心理教育干预可减少严重低血糖发作

中国医学论坛报今日糖尿病 2018-06-19 12:02:44


高晓方 编译


荷兰一项报告表明,部分基于网络的心理教育干预措施HypoAware可减少严重低血糖发作,并显著改善低血糖识别。


研究方法


此项整群随机对照试验在1型糖尿病和胰岛素治疗2型糖尿病成人患者中,评估了HypoAware与常规治疗相比减少疑难低血糖的有效性。研究在基线以及随访2、4和6个月时实施测定,利用基于泊松和负二项回归广义估计方程估算比率(RR)和比值比(OR)。研究使用意向治疗分析进行基线转归、糖尿病持续时间、治疗、糖化血红蛋白(HbA1c)和既往2年严重低血糖发作校正。


研究结果


结果显示,干预组无需医疗介入的严重低血糖(定义为需他人帮助)发作RR为0.65,需医疗介入的严重低血糖发作RR为0.63;低血糖识别受损的OR为0.38。在参加HypoAware心理教育干预之后,与常规治疗相比,受试者严重低血糖发作减少35%。此外,HypoAware可显著改善低血糖识别。


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